- 智慧康養(yǎng)實(shí)訓(xùn)室居家養(yǎng)老教學(xué)系統(tǒng)解決方案
- 發(fā)布者：北京思杰佳通信息技術(shù)有限公司 發(fā)布時(shí)間：2022/11/15 0:00:00
項(xiàng)目背景：企業(yè)背景
1.老齡化問(wèn)題和人才短缺
養(yǎng)老護(hù)理人才肩負(fù)著我國(guó)養(yǎng)老服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的重要使命，與老年人日益增長(zhǎng)的多元化、專(zhuān)業(yè)化養(yǎng)老需求相比，我國(guó)養(yǎng)老服務(wù)人才隊(duì)伍尤其是高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍仍存在數(shù)量短缺、專(zhuān)業(yè)能力不強(qiáng)、培訓(xùn)教育體系不完善等問(wèn)題，這成為制約養(yǎng)老服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵因素
2.老年服務(wù)教育體系匱乏
我國(guó)護(hù)理院校在課程、教材、實(shí)訓(xùn)技術(shù)方面，與老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)方向相適合的規(guī)劃仍缺位，多為院校自編的教材。在課程體系上仍依附于臨床護(hù)理專(zhuān)業(yè)，在培訓(xùn)目標(biāo)、實(shí)踐課程體系等方面亦類(lèi)同，失去老年日常生活照料特色。
國(guó)內(nèi)養(yǎng)老實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)方式日本養(yǎng)老實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)方式項(xiàng)目方案：智慧康養(yǎng)學(xué)院教學(xué)兩大載體
康養(yǎng)教學(xué)二大載體智慧康養(yǎng)三大核心項(xiàng)目方案：智慧康養(yǎng)學(xué)院教學(xué)十項(xiàng)體系
1.VR智慧教學(xué)體系
包含VR智慧教學(xué)軟件、VR智慧實(shí)訓(xùn)教學(xué)課件電子教材、教學(xué)案例等構(gòu)成VR智慧現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)與線(xiàn)上教學(xué)體系。
2.課程資料體系
專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、海量圖片、典型項(xiàng)目整體案例錄像特色項(xiàng)目分析等構(gòu)成實(shí)訓(xùn)認(rèn)知體系，以滿(mǎn)足學(xué)生對(duì)康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)的基本認(rèn)識(shí)。
3.技術(shù)實(shí)操教學(xué)體系
以照護(hù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、溝通技術(shù)、認(rèn)知癥的理解、生活支援技術(shù)四個(gè)教學(xué)體系，為學(xué)生提供技術(shù)實(shí)操能力提升及考證實(shí)訓(xùn)服務(wù)。
4.實(shí)訓(xùn)模擬體系
以流程模擬、角色模擬、VR智慧實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目模擬和實(shí)訓(xùn)服務(wù)模擬為核心，為學(xué)生提供真實(shí)的場(chǎng)景、任務(wù)等。
5.康養(yǎng)管理分析模擬體系
結(jié)合管理軟件數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、項(xiàng)目策劃、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、服務(wù)管理等項(xiàng)目決策分析進(jìn)行過(guò)程模擬。
6.VR智慧數(shù)據(jù)庫(kù)體系
國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)數(shù)據(jù)、項(xiàng)目要素?cái)?shù)據(jù)庫(kù)、政策法規(guī)文件庫(kù)等資源，為VR智慧實(shí)訓(xùn)決策體系提供支撐，為學(xué)生了解掌握國(guó)內(nèi)外產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供服務(wù)平臺(tái)。
7.1+X證書(shū)考證體系
專(zhuān)業(yè)多類(lèi)型證書(shū)考試模擬，考題分析；為學(xué)生相關(guān)的考證提供試題庫(kù)和實(shí)操練習(xí)等功能。
8.自我測(cè)試提升體系
在包括VR智慧實(shí)訓(xùn)自測(cè)系統(tǒng)、教學(xué)題庫(kù)、自選模擬試題體系、實(shí)訓(xùn)測(cè)試成績(jī)自動(dòng)生成體系等構(gòu)成的訓(xùn)練體系。
9.休閑游戲教學(xué)體系
包括康復(fù)體音美、康復(fù)操課程為學(xué)生提供寓教于樂(lè)的教學(xué)活動(dòng)平臺(tái)。
10.綜合管理體系
實(shí)訓(xùn)體系的功能分配與監(jiān)控系統(tǒng)，故障診斷系統(tǒng)，崗位呼叫系統(tǒng)，實(shí)訓(xùn)區(qū)探測(cè)監(jiān)控系統(tǒng)等集成的管理體系。
項(xiàng)目方案：智慧康養(yǎng)學(xué)院人才培養(yǎng)模式
智慧康養(yǎng)人才培養(yǎng)模式項(xiàng)目?jī)?nèi)容：教學(xué)開(kāi)展四項(xiàng)內(nèi)容
四項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容六種實(shí)訓(xùn)類(lèi)型項(xiàng)目?jī)?nèi)容：課程師資力量
養(yǎng)老課程師資力量項(xiàng)目?jī)?nèi)容：課程師資力量
養(yǎng)老課程師資力量項(xiàng)目?jī)?nèi)容：開(kāi)展專(zhuān)業(yè)課程計(jì)劃
開(kāi)展養(yǎng)老課程教學(xué)體系項(xiàng)目?jī)?nèi)容：教學(xué)系統(tǒng)平臺(tái)功能
軟硬件平臺(tái)體系項(xiàng)目?jī)?nèi)容：共建智慧康養(yǎng)實(shí)訓(xùn)室的創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)
共建智慧康養(yǎng)實(shí)訓(xùn)室
